教材内容城镇化让农村和城市孩子都很受伤

　　近日，支教11年、36岁的山村小学代课老师侯长亮引发舆论的关注。六一儿童节，侯长亮讲起乡村孩子们的出路，对教材内容城镇化等表示忧虑。他认为，让教材内容城镇化让农村和城市孩子都很受伤。

　　侯长亮说，我发现教材、练习、试卷越来越城市化。习题很多以“高楼、电脑、汽车、超市大商场、娱乐场所、博物馆……”为描述对象来出题，几乎没有把“田野、干农活、放牛、砍柴……”作为描述对象的。

　　他说，农村孩子不大容易教出来，不是因为他们傻，是农村出身会让他们自卑。虽然大家都说乡村很美好，但乡村人自己却不愿意回来，从大山出去的，更不愿回来。他觉得教材也起一定影响的。我是个在农村长大的80后，小时候教材插画都比较简单，农村气息挺重的，有不少非常贴近生活的内容，每次看到都让我感到很亲切，自己就在其中一样。

　　据悉，侯长亮出生在湖南邵阳的一个小山村。由于家里条件不好，兄弟三人中，只让学习最好的侯长亮坚持上了学。大学毕业后，他曾在广西、贵州和云南等地支教。