十三四岁的女生心理有什么特点 家长该怎么和这个阶段的女生相处

　　十三四岁的女生正处于青春期早期，心理最核心的特点是自我意识快速觉醒，既渴望独立又依赖家人，情绪波动大且格外在意他人评价，对异性产生朦胧好奇，同时开始有强烈的隐私需求。

　　A、先拆解十三四岁女生的具体心理表现：一是自我认同需求强烈，会格外关注自己的外貌、穿搭和在同伴中的位置，经常因为别人的一句评价纠结很久，甚至会刻意模仿自己欣赏的同学的行为模式；二是情绪敏感度拉满，可能前一秒还开开心心，下一秒就因为一点小事陷入低落，不愿意主动说原因，更希望身边人能主动察觉到自己的情绪；三是开始有“小秘密”，会写带锁的日记、手机设密码，不愿意家长随便翻自己的东西，对家长的过度盘问会产生强烈的抵触情绪；四是对异性产生朦胧好感，可能会偷偷关注某个成绩好或者长得好看的男生，但又不敢表现出来，怕被家长和同学发现。

　　B、再讲家长和这个阶段女生相处的核心原则：把她当成“小大人”对待，不要用命令的语气说话，遇到涉及她的事情先问她的想法，比如周末安排、报兴趣班这类事，先听她的意愿再做决定；其次要给足隐私空间，不要随便翻她的日记、手机，进她的房间先敲门，她不愿意说的事不要追着问，等她愿意说的时候再认真听；还有就是不要总拿她和别人家的孩子比，多关注她的小进步，哪怕是考试多考了几分、主动帮家里做了家务，都要及时肯定，帮她建立自信。

　　C、最后说相处中要避开的雷区：不要一提到异性交往就如临大敌，要是她主动聊起班里的男生，先别急着否定，顺着她的话聊，慢慢引导她建立正确的交往边界；不要当着外人的面批评她，这个阶段的女生自尊心极强，当众指责很容易让她产生逆反心理；不要总说“我都是为你好”这种话，这种道德绑架式的表达只会让她更不愿意和你沟通。

　　和十三四岁的女生相处，核心是懂她的敏感、给她足够的尊重，别把她的小情绪当矫情，慢慢拉近距离比强硬管控有用得多。