老师眼力 标签,1 篇文章
大部分老师的好眼力都不是天生的,而是常年和学生相处慢慢积累练出来的。每年要带几十上百个学生,见多了同款小心思,时间久了自然就能做到一抓一个准。
其实完全没必要躲,老师看穿不说穿,多数是给你留改正错误的机会。与其想着怎么瞒过老师,不如踏实做好该做的事,有问题主动沟通反而更有利于自身成长。
新老师刚带班的时候,因为经验不足确实很难一眼看穿学生的小心思。不过带班一两个学期,熟悉了学生的普遍行为特点后,慢慢也能练出精准的好眼力。
当然有好处,老师能及时发现学生上课走神、作业抄袭等问题,早提醒早纠正,能避免学生养成不好的学习习惯,防止学生成绩掉队之后再追赶难度变大。
B、老师能一眼看穿的学生小心思其实覆盖很多场景:上课把手机藏在书桌洞,哪怕坐得端正,眼神一直瞟桌洞不敢对视;没完成任务却说自己准备好了,说话吞吞吐吐没底气,这些反常状态老师一眼就能看明白。